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开一家晚托辅导班解决生源问题方法
2021-03-23 17:36  浏览:10
 开一家晚托辅导班解决生源问题方法随着社会的不断进步,知识经济与科技的飞速发展,社会对人才的需求状况发生了很大的变化,当前的教育需求对校外教培机构的课程提出了更高的要求。

一个教育培训机构的课程产品关系着机构的教学质量,也关系着一个机构的长远发展。但很多新校区往往不知道怎么样的产品才能够满足全年、随时开班,做到不空置场地及师资,也经常遇到引入了课程老师却上不好、或者老师能力强但却没有好课程上的难题,导致机构市场竞争力弱。对此,深知课程产品关系到校区长远发展的祝博士,给出了完善的解决方案。

完善课程体系+师资授课培训,真正满足市场需求

祝博士创办之初,便集结一批具有二十余年一线教学、教研经验的专家团队,组建集产品,课程教研、教学,团队建设于一体的祝博士教育学院。

6年来,祝博士教育学院先后自主研发涵盖5-15岁孩子学习习惯与学习能力训练、学科辅导和综合素质培养的《博士训练营》、《顺心课程》、《博士语文》、《博士数学》、《博士英语》、《博士启蒙》、《道德习惯》、《人文素养》、《社会实践》、《创新素质》等20余套丰富多元的特色课程产品,满足机构全年、随时开班需求。

 

同时,为解决师资跟不上的问题,所有课程均配有授课PPT及教研视频,另外还有专题培训,让有无经验的校区老师都能掌握授课技巧、发挥课程优势,打造校区好口碑

课程灵活可按需组合,大大提升机构盈利空间

经过5年打磨,祝博士在2020年正式推出全新升级的课程产品《三好班》。《三好班》全面融合了常规晚辅、知识点巩固提升、素质课程、顺心课程, 解决孩子学习动力、学习能力、学习习惯的问题,从根本上提升孩子的综合能力。

祝博士《三好班》围绕课内知识,结合大语文、大数学、大英语等综合素质发展的方向,融入了书法、美术、STEAM、小记者、心理建设、户外拓展等课程,多角度、多形式夯实孩子课内文化知识基础,达到熟能生巧,通过体系化的课程设计,帮助孩子在学习能力、文化、知识、素质等方面相互良性提升。

 

校区可根据实际需求,利用《三好班》的课程资源开设《学科提升班》、《素质养成班》等不同的组合课程,结合不同的单学科产品,对不同的孩子进行分层教学授课,以满足家长和孩子成长的个性化需求,打造自己校区独有的教育解决方案,提升校区综合竞争力。

 

如今,祝博士在全国范围内已经拥有超过2600家连锁校区,覆盖31个省份,

360多个城市,帮助数千普通人成就了创业梦想。不少加盟了祝博士的创投者表

示,祝博士强大的品牌优势、完善的产品体系及运营支持体系让校区降低了综合

运营成本及试错成本,真正实现了让校区快速盈利。

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