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在我的课本与我对历史的了解中，我并不知世间有这种可以让我仰望的人物真实存在
而《觅渡》，让我一层一层地去了解一位哲人思想上的最高境界，并被他的人格魅力所震撼
有时，我手握一杯清茶坐在后阳台上，眺望远山时，看见了一串背书包的学生走在故乡的石板路上，她们梳着小辫，扎着马尾，穿着朴素又干净的衣裳
男生呢？男生剪着寸板头，穿蓝布或灰布学生装
那些石板是经过石匠的双手精心打造的，不厚不薄，平整光洁，一点也不毛躁
他们在做这些事情时郑重其事，是当作一项为人造福的事业来做
每一块精心打凿的石头上凝结着他们虔诚的汗水，一点也不马虎
可见他们对石板路的重视，就像现代人对一条公路的重视
那些学生，三个五个、七个八个，背着书包在石板路上走着，走过了山坡，走过了水田，走进了学校
冬天，水田里蓄着清澈的水，有鲫鱼跃动
农闲的时候，有情趣的男人，不怕寒冬的水刺骨，绾了裤子光着脚杆下田打鱼
打鱼的工具是他自己用青竹做的，鱼钩是竹制品，鱼栏是竹制品，那是他用篾条一根一根编制的，连屁股后面吊的笆篓也是他自己用篾条编的
这打鱼的过程，就透着一股原始，一股自然
打鱼的人不是为了吃鱼，只是为了享受这原始的自然生活
冷水淹没了他的膝盖，他右手划鱼钩，左手拿鱼栏，划到有鱼，将鱼栏罩进水田，那条鱼就跑不掉了
放下鱼钩，双手在鱼栏里不停地乱摸，不一会儿，就摸到了一条鲫鱼
他把鱼放进笆篓，拾起鱼钩鱼栏又开始打鱼，不紧不慢迈着步子，既安宁又悠闲
学生娃走在冬日的石板路上，上学放学就会看到这样一幅画面
有时看到一个青年提着笆篓在水田里抠泥鳅黄鳝，腿杆上沾着湿湿的泥
抠得的泥鳅黄鳝，青年要拿到城里去卖，卖得的钱，为自己买两包香烟，买一件自己喜欢的物件
我读书的时候，有个青年把卖泥鳅黄鳝的钱为自己买了一把二胡，每天黄昏，坐在他的屋檐下，对着西天的夕阳远山的风景，对着蜿蜒的石板路拉，直到夜幕
流畅的音乐在乡村流淌，草木一样宁静
学生走在两边是水田的石板路上，能从水里看到自己的影子，看到映在水田里的蓝天白云
太阳，也是红红的映在水田里，山坡下的房舍、修竹、果木、菜园，也清晰地映在水田里
抬头是风景，低头是风景，一路都是风景
春天，要插秧了，水田又翻了一次新，那些被犁过的新土湿湿地冒出来，散发着特有的芳香
农人在种庄稼时精耕细作，一点也不马虎、毛躁，就像祖先们对待石板路一样
祖先们在对待庄稼时也是一点也不含糊的
学生走在春天的石板路上，看着水田里的秧苗渐渐茂盛，林子一样覆盖了水田，一块块秧田，就在学生踩着石板路走进学校时，在夏天的骄阳下慢慢抽穗、变黄、成熟了
走在石板路上的学生就像是行走在稻田，山弯与山弯之间是连绵起伏的金黄，望不到尽头
那样的喜悦和热闹，那样的大气和慷慨，都是以宁静呈现，没有一丝喧嚣和浮华，铺天盖地的饱满的果实，都是沉甸甸的，没有半点轻浮，让人的心里踏实又安宁
那是我九岁时的事了，是秋季收割完稻子的时候
亮子哥临走的前一天，我们在晒谷场上玩"请蚂蚁搬家"
那天他用尼龙线织了一张网，捕了好几只蜻蜓
我们把蜻蜓的翅膀和身子卸成几小块，坐在石阶上，看见蚂蚁就放一丁点去诱惑它来搬
嘴上还念叨着：“蚂蚁娘，蚂蚁崽，来搬床
搬满几车载回家，堆成小山乐哈哈，整个冬天都不怕
”当时，就有两只蚂蚁看到了食物
它们留一只在那里守着，另外一只跑到洞里去请伙伴来帮忙
一小会儿，大大小小的蚂蚁排成行浩浩荡荡地来了
我们看着它们忙碌的样儿，很短的时间内就把放在那的蜻蜓给搬走了
亮子哥抓着我的手，追着到蚂蚁的巢边，洞口还有小蚂蚁接应着，好不热闹欢快的场面
10、人生没有彩排，运气不行自决采用
短促的终身，在功夫的撞击中渐渐耗费待尽
咱们在生存里趔趔趄趄，尝尽了悲欢离合，看到的却是筋疲力尽的本人
即使能安排心态，变幻生存办法，大概会有预见不到的功效，内心也就没那么苦
我说，这个你放心，我给大家肯定能有个圆满交待
