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陈俊启：新的职业教育法，提出职业院校学生可以在升学、就业职业发展方面，具有与同等层次的普通学生平等的地位和机会。这将为职业教育人才成长塑造更为良好的社会新环境。

随着我国进入新发展阶段，职业教育发展面临新形势、新要求。新职业教育法将职业教育改革发展的政策举措和实践成果转化为法律规范，为打造现代职业教育体系夯实了法治基础。

陈俊启：我们菏泽职业学院将在新的职业教育法的引领下，坚持依法办学，努力推进产教融合和高质量创新发展，为国家培养更多高素质技术技能人才，能工巧匠，大国工匠。
有次上课，我问了问我的00后学生们，我说你们会做饭吗？回应的同学并不多。

我又问你们会做几道菜？有自己的拿手菜吗！声音就更小了。

我开玩笑地跟他们讲，作为一个成年人，必须要会做三菜一汤。

分别是：青椒炒肉丝、番茄炒鸡蛋、炒个时蔬，加小菜汤。

如果有一两道拿手菜的话，今后不管是当别人家的儿媳还是女婿，那妥妥的都是加分项。

很可惜，现在的孩子，很会点外卖，对于做菜多少人真的是一窍不通。

这要怪谁呢？咱们生活条件好了，孩子就不用下厨了吗！家里难道很富裕了，就不需要掌握厨艺吗！不是的，一定不是的。

有钱了是可以在外面下馆子，但下馆子和在家里自己做饭，感觉大不一样的。

记得以前的家长总对孩子说，穷人家的孩子早当家，自己几岁开始就烧火做饭了。

现在大家不穷了，也不用烧火了，但掌火的技能不能丢呀！
新职教法有哪些亮点，它对职业教育的发展有何影响？今天的《新职教法大家谈》专栏，一起来看菏泽职业学院党委委员、副院长陈俊启的解读。

在以往的认知中，职业教育定位模糊，导致了当前社会普遍存在重学历、轻技能的思想。新修订的职业教育法首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，明确了职业教育与普通教育不是层次不同，而是类型不同。

陈俊启：新的职业教育法把职业教育和普通教育作为同等重要的教育类型从法律角度体现了国家对职业教育新的地位的认可，对引起全社会共识、共同推动职业教育发展具有十分重要的意义。